2024-03-11 新疆公务员考试网
资料分析在行测中相对较简单,但是常考的公式必须能够熟练记忆,并灵活运用,本文,永岸公考给同学们总结一下资料分析常考公式:
1、现期量计算
资料中作为对比参照的时期称为基期,而相对于基期的时期称为现期。
描述基期的具体数值称之为基期量,描述现期的具体数值称之为现期量。
现期量与基期量之间的换算关系如下:
现期量=基期量×(1+增长率),
问法1:按照今年的同比增长率保持不变,明年XX将达到多少?
公式:现期量=基期量×(1+增长率)
问法2:按照某年均增长率增长下去,n年后XX将达到多少?
公式:末期量=初期量×(1+年均增长率)n
问法3:按照某年的增长量保持不变,n年后XX将达到多少?
公式:末期量=初期量+n×年均增长量
2、基期量计算
资料中作为对比参照的时期称为基期,而相对于基期的时期称为现期。
描述基期的具体数值称之为基期量,描述现期的具体数值称之为现期量。
现期量与基期量之间的换算关系如下:
问法1:给出今年数值以及今年比去年增加或减少的量,问去年XX是多少?即给出现期量与增长量(减少量),问基期量。
公式:基期量=现期量-增长量=现期量+减少量
问法2:给出今年的数值以及今年比去年的增长率,问去年XX是多少?即给出现期量与增长率,求基期量。
公式:
问法3:分别给出某两个词今年的数值以及今年比去年的增长率,问去年这两个词相差多少?即给出现期量与增长率,求基期量差值。
公式:
问法4:给出今年的数值以及相关增长率,问前年XX是多少?即给出现期量与增长率,求间隔基期量。
公式:
3、增长量计算
定义:社会经济现象在一定时期内增长(或减少)的绝对量。
问法1:给出今年、去年的数值,问今年XX比去年增加(减少)……元(吨、亩……)?
公式:增长量=现期量-基期量、减少量=基期量-现期量
问法2:XX—XX平均每年约增加多少元(吨、亩……)?
公式:
问法3:给出今年的数值和同比增长率,问今年XX比去年增长……元(吨、亩……)
公式:
问法4:给出今年的数值和同比减少率,问今年XX比去年减少……元(吨、亩……)
公式:
分数百分数转化表
4、增长率计算
增长率是指现期量与基期量之间进行比较的一种相对指标。
具体公式如下:
题目特征:A比B增长……%(倍)
提示:①增长率在报表中还被称为增速或增幅,增速、增幅、增长率为同一含义;
②增速较小的时候,例如增长18%通常都用百分数表示;增速较大的时候,例如增长180%时,通常不用百分数表示,而是写成增长1.8倍。
问法4:两期间隔增长率
特征:今年比前年的增长率是多少,类似这种中间隔一年,且求增长率的题目为两期间隔增长率计算,第二期比第一期的增长率为r1,第三期比第二期的增长率为r2。
公式:R=r1+r2+r1×r2,r1和r2为增长率,代入数据时要带着正负号计算;r1×r2计算:将其中一个化为特殊分数或将其中一个百分数化为小数后计算。
问法5:年均增长率
特征:XX—XX年的年均增长率为多少?
公式:,n为相差年数,相差年数=末期年份-初期年份。
计算:①记常见平方数,把选项代入排除;
②公式法:
5、比重计算
定义:比重是指某部分或个体在总体中所占的比例,一般都是百分数形式。
题型特征:A占比的比重;B中A的占比。
公式:比重=部分量/整体量
题型分类:
问法1:现期比重计算,今年A占B的比重为多少?
比重=部分量/整体量,截位直除。
整体量=部分量/比重,截位直除法。
部分量=整体量×比重,乘法考虑特殊值或放缩。
问法2:基期比重计算,过去某年A占B的比重为多少?
公式:
计算方法:算一半;拆1法
问法3:两期比重差值计算,今年A占B的比重比过去某年改变……百分点(%)?
公式:
6、平均数计算
平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数所得的商。
特征:出现“每”、“均”、“单位”
公式:
易错单位换算:1吨=2000斤、1公顷=15亩
问法1:多个数求平均
公式:
方法:①观察法;②中间值法。
问法2:今年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少?
公式:
问法3:过去某年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少?
公式:
方法:算一半、拆一法
问法4:今年XX平均数比去年增加(减少)……元/人?
公式:
问法5:今年XX平均数比去年增加(减少)……%?
公式:
7、倍数计算
倍数是由两个有联系的指标对比出来的相对数。
A是B的A/B倍。
问法1:今年A是B的……倍?
公式:现期倍数=A/B
问法2:过某去年A是B的……倍?
公式:基期倍数=(A/B)*[(1+b)/(1+a)]
方法:算一半、拆一法
问法3:今年XX是前年的……倍?
公式:间隔倍数=1+间隔增长率
资料分析的计算没有想象中那么复杂,尤其一些有套路的题,大家要熟练掌握方法,彻底弄清楚每种题型的本质,我们才能在考试时如鱼得水,得心应手。